作者：李悅（南縣學甲／教師）
一項調查發現，百分之二十一點八的父母，周一至周五幾乎在孩子睡前看不到孩子，互動是零；另有百分之二十二點七的父母即使在家，也不和孩子互動。
這個結果雖然令人擔憂卻不意外，因為這正說明了為何會發生「安親班老師長期餵食學童管制藥品」，及藝人之子涉入校園討債事件，但事件曝光後，大眾競相指責安親班老師，或黑道侵入校園，但孩子長期服用不明物、涉入幫派，家長卻毫不知情，這不就反映了家長與孩子的互動幾近於零嗎？
現代的家長習慣將孩子白天交給學校，放學後丟給安親班，孩子回家只剩下洗澡、睡覺及偷偷上網，家庭功能幾乎不存在；政府雖然察覺事態的嚴重性，政策卻老是弄錯方向，像「樂活運動」、「夜光天使」、「祖孫情活動」等政策，不僅都成了學校例行工作，增加學校工作量，也讓父母認為「教育」是學校的責任，忽略了孩子的成長，很多時候是需要父母親陪伴，很多地方是學校或安親班無法取代的。
父母真的忙到沒有時間和孩子互動嗎？其實不然，調查結果有父母即使在家，也不和孩子互動，那這些父母在忙些什麼？據筆者了解，大多送孩子去安親班或要孩子寫功課後，就沉溺電視節目，這是最糟糕的，因為會讓孩子有「爸媽只會逼我讀書，自己卻不看書」的錯覺，也無益親子關係。
在《愛孩子的100個方法》一書中，提到家裡不要有電視機，可讓父母和孩子「感覺到」回家的時間變長了，互動的時間變多了，所以，要增加親子互動最好的方法，是讓孩子少上一、兩天安親班，並且關掉電視機，陪孩子看看書、聊聊一天的生活。
父母一定要知道孩子的成長是需要父母陪伴的，學校及安親班或許可分擔一些責任，但是絕對無法全盤取代父母，家的重要性不能再忽視了。
李悅（南縣學甲／教師）
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