2010年12月24日，台大歷史研究所博士生蕭明禮，緊急煞車阻擋救護車，還比出中指挑釁；救護車延誤，余姓婦人不治死亡。此外，因為救護車幾度緊急煞車，隨車醫護人員跌撞成傷。
2011年1月10日，台大公布懲處：依據「國立台灣大學學生個人獎懲辦法」第10條（勒令退學）和12條（考慮情節），蕭明禮被記二大過二小過，留校察看。而且，附帶決議，蕭應接受心理輔導，並且不得在校內開車。對於這個懲戒結果，謹提出一些看法；希望由這件事中，能多萃取出一些意義，多發揮社會教育的功能。
如果蕭明禮不是學生，問題相對單純。阻擋救護車，根據《道路交通管理處罰條例》45條（不避讓消防車、救護車）和43條（危險駕駛），罰鍰分別是一千八百和二萬四千以下。造成延誤送醫致死，要由醫生判斷。蕭明禮宣稱有精神官能症，也可以由醫生診斷。
問題不單純，就在於蕭明禮是（台大）學生。關於學生，有兩點值得斟酌：首先，隨著年齡的增長，「學生」這個身分的重要性逐漸降低。對中小學生而言，學生是主要的身分；對於大學生碩博士生而言，其他身分的比重增加。
其次，對學校來說，學生其他身分的行為，可能帶來榮譽（得小說大獎、星光／超偶冠軍等等），也可能帶來非難（虐貓虐狗、弒父辱母等等）。這些憑空出現、天外飛來的毀譽，帶給學校暴利（windfall gains）和暴損（windfall losses）。無論好壞毀譽如何，學校都是概括承受。學校對於學生的獎懲，主要還是以「學生身分」的行為為主。
「獎懲辦法」第10條的勒令退學，包括毆打師長、考試作弊情節嚴重、違反學術倫理，情節極為嚴重等等，都是針對「學生身分」的行為。第6款「其他觸犯刑事法律之行為，經法院有罪判決確定或學校查證屬實」，也是指以學生身分從事的行為。蕭明禮急煞車和舉中指，是一般成年人、駕駛人的舉止，和他的學生身分無關。
附帶決議於法無據
退一步來看，如果擴充解釋，學生校外、非學生身分的行為，也受校規約束；那麼，就法論法，他違反的是《道路交通管理處罰條例》，不是刑事法律。造成救護車隨車人員受傷，是民事糾紛；是否導致余姓婦人不治死亡，需要更精細的醫學認定。而且，根據「獎懲辦法」，懲處時「得建議行為人接受心理輔導或精神治療」。然而，「禁止在校內開車」的這項附帶決議，更是加倍地於法無據；除了有點黑色幽默之外，僅有的效果，是羞辱當事人而已。
蕭明禮的學生身分，還值得在另外一個層次以上考量。清華大學劉炯朗校長的作法，可以作一個對照。他剛接任校長一個月，就發生校園命案：研究生洪曉慧把情敵許嘉真殺害，社會譁然。
案發後不久，劉校長到新竹看守所探視洪曉慧；他說：「妳是清大的學生！無論如何，妳都是清大的學生。」這句話，當然很不討好，當時備受爭議。而後，每次過年前，他都會北上去看許嘉真的父母。卸任的前一天，劉校長專程飛到高雄，去女子監獄看正在服刑的洪曉慧！
對社會而言，蕭明禮目標明確（an easy target），是過街老鼠；就台大而言，處理他「非學生」身分的行為，或許要更周全地考慮他「學生」的身分！
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