【聯合報╱歐貝泰（基隆市)】2011.01.24 03:14 am
星期假日，若我家小朋友沒在準備月考，我們一個月總會去露營一次。露營的閒暇，會與營地主人聊天。
這個營地位於新竹縣五峰鄉，營地主人達陸是一個受過教育的原住民，他繼承祖先留下來的土地，在種植農作之餘，也開始經營露營的事業。
當達陸的小孩要上學時，為了學籍之故，舉家遷入平地城鎮，星期假日才回到山上經營營地生意。
與一些原住民小朋友的情況一樣，達陸的小孩內心有些自卑，加上孩子的姑姑嫁到大都市後，每次的家族聚會，她總是帶小朋友去速食店、打電玩等，更加深孩子不如城市小孩的自卑心理。
達陸對小孩的心情愛莫能助，雖然小孩成績不甚理想，但能夠不學壞、不交壞朋友，基本上達陸也心滿意足了，這種狀況直到小孩上了高年級後才有轉變。
在孩子某一次的美勞課中，達陸受邀擔任愛心家長，他把各種「山上事務」給搬了過來，包括竹藝編織、自製狩獵工具、原住民農作物栽植等，這些東西引起了都市小朋友極大的興趣。
此後只要有校外教學或美術科目，達陸一定每場必到，而小孩也從他身上看到：原來自己的老爸是有兩把刷子的，親子間的互動也漸漸熱絡起來。
小孩上了國中後，在星期例假日也會上山幫忙達陸處理一些雜事，他除了發現老爸的特質外，也慢慢發覺祖先們傳統技藝的價值，進而向老爸學習原住民的傳統技藝。目前不論是在露營區或是跟老爸到社區大學當助教，他都能勝任愉快。
在課業上，孩子的成績也漸漸有起色，這是堅持傳統技藝傳承的達陸始料未及的。
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