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2011年2月23日 星期三

知識重塑形 動漫網路皆學問

【聯合報╱郝龍斌/台北市長(台北市)】
   
2011.02.13 03:02 am


台北國際書展動漫館,開幕前就被人龍圍繞;許多青少年為了索取漫畫家的簽名,甚至徹夜排隊。友人談起這事時,對青少年的閱讀素養表示憂心,並不解自己的兒女,為何總是在網路上晃蕩,不多花些時間讀書。我卻認為,必須因勢利導,把圖像傳達、數位資訊的正面影響最大化。

當前年輕人接收資訊、表達資訊的方式更圖像化,某些人認為是一種偏差,但何妨視為一種修正—不見得是對圖像倚賴。如果圖像的表達,比文字更為明確、清晰、深刻,為何要執著於用文字作為載具?

我國過去的人才,常常是在工程能力上出類拔萃,但美學與感性面卻「雞立鶴群」,難以打造直接吸引消費者的品牌企業。在新時代,圖像的召喚相較於文字論述,可能更為有力。

漫畫與圖像,不見得有害青年學子,同理,電腦與網路也應做如是觀。

此外,維基百科、社群網站、各種專門議題討論版上,許多年輕人不為考試分數、不為金錢報償,蒐集資訊、生產知識,只為了一股熱情。正是因為網路,建立了各種知識社群,讓年輕人不再受限於被動接受知識的灌輸,而可以更主動地進行知識傳播與對話。知識從被崇拜和被頌讀的高位走下來,甚至重新形塑,這樣的趨勢,對下一個世代而言,是利大於弊。

面對時代的流轉、趨勢的變化,年長者的批評與否定易流為防堵,而非順勢力導。政府應以主動而積極的態度協助,利用新形勢的特質,創造有利的知識媒介環境。

台北市政府計畫創設台北創意學院、華人藝術中心、設計中心等,並舉辦「台北設計博覽會」,讓年輕人能在產業與藝術層面發光發熱。另方面,利用我國厚實的資訊科技實力改造教育場域。

看著書展人潮熙來攘往,年輕朋友追逐偶像的熱情,我知道台灣仍有極多民眾愛書、惜書、享受書。我期待,使台北市不但是我國的首都,更能成為華文世界創意與資訊的首都。



http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/6148875.shtml

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