14-03-10.高中生要讀報 公民教認識媒體

2010/03/10  【聯合報╱記者張錦弘／台北報導】
　

　　教育部修訂高中「公民與社會」課綱，「媒體識讀」首度專章列入正式課程，未來高中生不但要讀報，更要曉得動新聞、壹電視、巨乳廣告等引發爭議的媒體事件背後代表的意義，因為大學升學考可能入題。

　
　　目前的高中公民課程綱要，只有在高一下學期上到「教育與公民素養」這一小節時，才用一句話附帶提到「媒體識讀」；但九十九學年起實施的新課綱，大幅擴充為一整章，並改在高一上學期教。今年高一新生九月入學後，馬上就要學到言論自由、新聞自律、媒體近用權等新聞學基本概念，當個聰明的閱聽人。

　
　　此外，新的高中公民課綱也以專章加強人權、道德的概念，因應社會重視品德教育的需求；同時增列「情愛關係與自由」，教導高中生正確的愛情觀，不要過早迷失。

　
　　台師大大傳所教授胡幼偉指出，把媒體識讀列為學校課程，是國際趨勢，英、美早在廿年前就推動了，台灣如今跟上潮流，他很樂見。他說，閱聽人是媒體訴求的對象，也是消費者，如果能曉得媒體運作的基本常識，知道如何針對不當資訊表達不滿，督促媒體自律，有助減少媒體亂象。

　
　　中正大學傳播系助理教授、台灣媒體觀察教育基金會董事長管中祥認為，民眾不只是媒體的消費者，更要捍衛媒體的「公民權」。他舉例，之前引發爭議的「動新聞」，非但無法真實呈現新聞，更可能侵犯人權；而很多電視叩應節目，也因背後的意識形態而扭曲，身為一個現代公民，都應懂得如何分辨真偽、表達不滿，媒體識讀是很重要的一課。

　
　　台南一中公民老師廖翠雰指出，過去高中的「現代社會」這門課，曾簡單提及傳播議題，也考過新聞自由與國家安全抗爭的考題，未來媒體識讀列專章課程，包括國家通訊傳播委員會（NCC）的定位、NCC介入動新聞、壹電視開台、巨乳廣告等，以及公視經營權之爭、在電視賣藥等媒體爭議及相關法規，都可能是大學學測、指考出題內容。
　

　　版主按：此新聞已有一些共生公民社會師之雛型。