11-03-04. 水資源

1.水表明顯易見，可使學生容易讀表？

2.學生參與讀表、抄表與查記用水量？

3.馬桶採用省水設計，例如低水位水箱、兩段式沖水器？

　　如果回答是，則有多少廁所採這些設計？

4.洗手台水龍頭是按鈕式/或自動感應式？

　　如果回答是，則有多少採這些設計？

5.漏水按鈕或水龍頭修復需多少時間？

6.學校有無舉辦節約用水競賽

7.有無生活用水回收用於草木灌溉之回收利用系統

8.有無雨水收集池