11-03-06.垃圾、廢棄物減量、資源回收

1.有無嚴格執行垃圾分類及回收

2.學校謹慎管制處理哪些資源利用，例如紙類、鉛筆、墨水匣、鋼筆、書套、信封等等？

　☆不，以垃圾處理

　☆是，但不是很嚴格

　☆是，嚴格處理管制這些資源

3. 學校會購買回收再製的文具用品（例如紙類、鉛筆等）？

4.有無採購再生衛生紙、擦手紙

5.有無鼓勵學生自行攜帶小毛巾

6.有無規定學生必須自備水壺、筷子、湯匙

7.學校廚餘供人養豬、製作堆肥之比例

8.園藝苗圃廢棄物及樹葉枯枝運出校園處理或就地堆肥。

9.是否參與任何資源回收推廣活動計畫，替學校基金或在地社區募款，例如手機回收獎勵、二手用品拍賣？

10.學校有推廣資源再利用，例如寶特瓶？

11.學校有具體的廢棄物減量策略？